Описание:
Кое кто, пытаясь убежать из гуантанамо обратно в тоталитаризм, подорвался на американских минах. С другой стороны, большое число кубинских врачей поработали в странах третьего мира ежегодно в страны африки, азии и латинской америки трудилось около тыс. Врачей с кубы. Эти люди соприкоснулись максимально близко с реальностью народной жизни других стран.
Вернувшись, они это знание донесли до своих пациентов кубинцев не на собраниях и не через газеты, а в бесчисленном множестве обыденных бесед, рассказов, шуток. Здесь много думали над опасностями обывательского коммунизма и соревнования с обществом потребления и, надо признать, продвинулись гораздо дальше, чем интеллектуалы кпсс. Знаменательный разговор с фиделем кастро произошел в году у вице президента ан ссср ю. Овчинникова, который приехал в гавану подписывать новое соглашение о научном сотрудничестве.
Имелось в виду материальное производство. Овчинников говорил, что еще важнее функция науки как производства человека тут преодоление рамок обывательского коммунизма расширение пространства творчества как источника счастья. В том разговоре фактически речь шла о концепции общества знания в социальных условиях кубы и ссср.
В тот момент и ю. Овчинников и ф. Кастро считали, что сотрудничество в этой области имеет огромный потенциал.
После завершения официальной части визита советской делегации и приема в посольстве ссср фидель кастро неожиданно приехал попрощаться с ю. Овчинниковым. Начавшийся разговор так захватил их обоих, что продолжался более пяти часов, практически до утра.
Это был разговор двух единомышленников, чьи напряженные мысли о главных проблемах бытия, о природе человека, о судьбах социализма вошли в резонанс. Фидель кастро говорил, опираясь на опыт четверти века строительства кубинского социализма.
blu-ray to dvd ii pro 2.60 - картинки:
Отзывы:
Между двумя одинаково важными процессами может даже возникнуть антагонизм. В теории социализма формально эта проблема названа, но совершенно не разработана.
Первыми такими сферами он считал образование, спорт и, как условие, эффективное здравоохранение. Овчинников, исходя из советского опыта, считал, что само по себе образование, без обширных сфер деятельности, требующих высокого уровня знаний и умений, не приносит удовлетворения. Напротив, не находя применения своему потенциалу, человек страдает.
[СTEXT-2-3p]
[СTEXT-2-3p]
Самые большие возможности для этого предоставляет научная и конструкторская деятельность.
[СTEXT-1-2p]